为了进一步提高体育教学质量，促进教师专业成长，绸都小学小学体育组于11月12日上午组织了一次主题为“体育教学中构建教学评一致性有效课堂”的教研活动。王雅艳老师的《障碍跑》一课，充分展示了教学评的相辅相成。本次活动吸引了全校体育教师以及部分其他学科教师的积极参与，旨在通过交流研讨，共同探索体育教学的新思路、新方法。

活动伊始，体育教研组长王老师首先发言，她指出：“随着社会的发展，人们对健康意识的提升，体育教育的重要性日益凸显。作为体育教师，我们应该不断学习，勇于创新，努力提升自身的教学水平。”接着，王老师简要回顾了过去一段时间了里体育组的工作成绩，并对未来的发展方向提出了建议。

随后，来自不同年级的三位体育教师分别分享了自己的教学经验。唐老师以“趣味田径课的设计与实施”为主题，介绍了如何通过设计有趣的游戏活动激发学生对田径运动的兴趣；张老师则围绕“体育课堂中学生安全保护措施”展开讨论，强调了安全教育在体育教学中的重要性；赵老师分享了他利用信息技术手段辅助体育教学的心得体会，展示了多媒体技术如何帮助提高教学效果。

交流环节中，参会教师积极发言，就如何更好地将体育与德育、智育相结合，以及如何应对体育教学中的实际问题展开了深入探讨。大家一致认为，体育不仅仅是为了锻炼身体，更是培养学生意志品质、团队精神和社会责任感的有效途径。

此次教研活动不仅增进了教师之间的相互了解和合作，也为今后体育教学工作的改进指明了方向。绸都小学体育组将继续秉持开放创新的精神，努力为学生提供更加优质、多元化的体育教育服务。