为提升科学教学质量，深入剖析教学过程中的优势与不足，2025年1月14日，吴江区绸都小学开展了一场科学质量分析教研活动，全体科学教师积极参与。

活动伊始，陆懿老师对本次科学考试的整体成绩进行了详细汇报，从平均分、优秀率、及格率等方面进行数据呈现。通过对各题型得分情况的分析，发现学生在实验探究题部分失分较为严重，反映出学生在实验操作理解、科学思维运用以及知识迁移能力上存在不足。

本次科学质量分析教研活动为教师们搭建了交流与反思的平台，通过深入分析和探讨，明确了教学方向。相信在全体科学教师的共同努力下，学校的科学教学质量将稳步提升。